幼儿

3-5岁

玩耍,学习,并在培育和快乐的环境中成长!

程序

我们的节目就要远远超过准备您的孩子上学。 

我们通过提供一个培育环境,照顾你的孩子。

  • 我们的目标是准备和装备他们的满足,快乐和成功的人生。 
  • 尊重,责任,能力和应变能力,以及灌输学习的长寿命的爱情是实现这一目标的关键因素。 
  • 我们的幼儿教师是高素质,经验丰富,在澳大利亚和国际上。
  • 我们提供鼓励创新,探索和独特体验为概念理解的基础有刺激的学习环境。
  • 我们自然的室外区域为孩子们提供机会参与促进环境的宣传活动。

阅读更多关于 我们的理念 并找到 儿童在学龄前我们如何学习和探索的例子.


概念语言学习

当有他们的日常生活进行的连接,当他们提供真实情况年幼的孩子学习。双语儿童学习通过发挥他们的第二语言,在他们有说话的机会,并与他人听真正的和真实的情况。我们的目标是促进我们的设置两种语言中,我们创造一个孩子们需要在这些语言(德语/英语)进行通信的情况。  阅读更多

易发棋牌      

我们提供了一种基于浸入办法一个双语学前班。的教学理念是基于来自世界各地的最佳实践的要素。 阅读更多

日常程序比较灵活,是围绕着机会的组合形的自由发挥,参与指导的活动,包括小组活动,圆时间,用餐时间和安静的时候。孩子们的想法和需求优先于计划的项目,我们认为他们的需求是最为重要的形成的那一天。问题和孩子的查询被抓住,并作为开发项目(询价基础的项目)的手段。

我们建议孩子们参加每一周五天,但它也可以报名参加儿童三天(周一至周三)两天(星期四和星期五)只。

开放时间为上午8点30到下午3点30。

个人护理

据我们了解,学习不仅是知识的获取和各种学习理论的理解,但我们也考虑以及个性发展的特殊问候独立性和弹性发展的社交和沟通能力发展的重要性。

儿童个性发展的后面这些方面是很重要的,因为它们会为了成功地处理世界是充满变化的需要这些。

儿童学习和发展最好的时候,他们感到舒适,当他们的需求和愿望被认为是重要的,他们接受个人。

我们认识到,重要的是让孩子觉得能干,他们可以为自己做的事情。当所有的感官都参与到学习过程,并在程序中集成的方式配制时,它们也学得最好。

孩子的发展的跟踪

每个学龄前儿童具有遵循他们在许多不同的领域发展,以及表达他们各种利益的个人投资组合。这些投资组合是由不同类型的显示孩子们的实力和能力,从关于个人的发展,以及如何这方面可以进一步开发不同的易发棋牌和教学的意见收集的图片,他们创造,照片和回忆文档的组成。幼儿教师定期分享他们的观察和讨论,以及记录这些在团队会议,以确保教学计划,使该配合个别孩子的学习和需求的规定。

与家长的合作与交流 

与所有的家庭良好的合作是必不可少的。我们对此表示赞赏建设性的批评,如果有可能,将尝试合并的想法和愿望到我们的节目。父母总是欢迎接近我们,呆了访问,并可以通过电话发言,他们的孩子。

在幼儿园,我们没有正式的时间预留给家长/教师面谈。我们离开这个开放为家庭做出的时刻,同时适用于 - 他们和我们的教学人员;根据要求也以外的开放时间。 阅读更多

过渡到学校

我们转变观念是独一无二的,它涉及到与小学的同事准备为孩子明年的手段协作。孩子们工作机会和技术支持人员在学龄前一年四季,然后用这个老师到幼儿园过渡。这允许用一个熟悉的人,孩子们可以利用援助和整个一年支持幼儿园温和过渡。年长小学的孩子们也通过“好友系统”参与这一过程,并在那里为孩子们的支持,他们开始上幼儿园。 阅读更多